З досвіду роботи закладу
Школа європейського виміру
У методичному посібнику концептуально розроблено, теоретично і практично узагальнено досвід Бугринського НВК, експериментального закладу всеукраїнського рівня з проблеми формуванняо собистості суспільства європейського типу з урахуванням педагогічної акмеології, форм організації освітньо-виховного процесу, характерних для ринкових умов, що слугують підвалиною для підготовки спеціаліста сільського господарства у загальноосвітніх закладах з аналогічним профілем – аграрія з багатогранними якостями громадянина держави, і як такого, який успішно інтегрується у європейський та світовий суспільно-економічний простір.
Посібник призначено для класних керівників, заступників директорів з навчально-виховної роботи, педагогів-організаторів, практичних психологів.